EXAMEN
LENGUA. 3er TRIMESTRE. 3º ESO.
MAYO – 2020.
APELLIDOS:
NOMBRE:
Lee
el siguiente texto y responde las preguntas.
1
5
10
15
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En la primavera
anterior al Cataclismo, abandoné mi amurallado hogar y, con un nutrido
séquito, cabalgué hacia Palanthas. El motivo
de mi viaje era que se había convocado un consejo y se requería mi presencia.
Avanzamos sin prisas, tomándonos el tiempo necesario. Pernoctábamos en
posadas o donde podíamos, al raso si aquéllas estaban llenas o el
crepúsculo nos sorprendía en un despoblado. La temperatura era
benigna. Disfrutábamos de una espléndida primavera aquel año.
Una noche
estábamos acampados en un lugar agreste cuando, de pronto, un grito rasgó la
penumbra y nos despertó de nuestro sueño. Era una mujer. Sucedieron a
este primero una retahíla de alaridos también femeninos, entremezclados con
los toscos reniegos de unos ogros.
Blandiendo
nuestras armas, nos enzarzamos en una cruenta lucha contra los
agresores y obtuvimos la victoria sin dificultad, ya que se trataba de
una cuadrilla de ladrones nómadas. ¿Cuántos ogros serían? Pocos. La mayoría se dio a la fuga al vernos. Pero
el cabecilla, más bravío o más ebrio que el resto, defendió a ultranza
su botín. Personalmente, no pude reprochárselo: había capturado a una
adorable doncella elfa. Su belleza se adivinaba radiante en el claro de
luna. Desafié a su aprehensor en
combate singular, salí triunfador y me concedí la recompensa de llevar en
volandas a la desmayada muchacha junto a sus compañeras.
Ella agradeció mi
gesto con delicioso recato y la restituí a su grupo, formado por varias
sacerdotisas. Las dejé,
recuperadas ya del susto, para regresar al lado de mis hombres.
MARGARET WEIS,
TRACY HICKMAN: Leyendas de la Dragonlance, III
Timun Mas
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1.
¿Qué
tipo de texto es? ¿Por qué?
2.
Según
hayas respondido en la pregunta anterior, escoge una de estas tres opciones y
responde las preguntas de esa opción:
SI ES DESCRIPTIVO:
a) Explica si es
objetivo o subjetivo.
b) Explica su
estructura.
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SI ES NARRATIVO:
a)
Indica
cuáles son los elementos de la narración que intervienen.
b)
Explica
qué tipo de narrador usa.
|
SI ES DE OPINIÓN:
a) Explica si es objetivo o
subjetivo.
b) Explica su estructura.
|
3.
Divide
en monemas estas palabras y di de qué tipo es cada una por su estructura:
- empequeñecer - maletines -
renovar - sexualidad - gastrointestinal
4. Define morfológicamente
estas palabras que aparecen en el texto.
Entre paréntesis te decimos en qué línea se encuentran.
- nutrido (1) - aquéllas (4) - nos (4) - nuestro
(7) - armas (9) - dificultad (10)
- cuadrilla (10) - cuántos (11) - pocos (11) - más bravío
(11) - las (17)
5. Define morfológicamente
estas formas verbales:
- sostuvieron - hemos aparcado - estuvieseis -
habiendo calmado - amenacéis
- queríamos - hubo dicho - saldrían -
hayamos vuelto - decid
6. Analiza sintácticamente
estas oraciones:
En febrero, el mes más corto del
año, realizaremos muchos negocios.
Las instalaciones serán
desinfectadas pronto por varios operarios municipales.
En primavera está muy bonito este
jardín.
(Disfrutadlo,
mis queridos alumnos.
Suerte,
je, je).
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