ALUMNOS DE JOSÉ LUIS (1º ESO A, B Y D)

Semana del 16 de marzo al 20 de marzo:

- Como ya os indiqué el último día de clase tenéis que completar el cuaderno con todas las actividades que hemos realizado en esta 2ª evaluación.

- Tenéis que hacer y pasar al cuaderno los ejercicios 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 correspondientes a las páginas 142 a 145 del libro, que ya expliqué ese día.

Semana del 23 de marzo al 27 de marzo:

- Leer la página 146 y hacer y pasar al cuaderno el ejercicio 1.

- Leer la página 147 y hacer y pasar al cuaderno los ejercicios 1, 2, 3 y 4.

- Hay que seguir leyendo La zapatera prodigiosa, de Lorca. Si no tenéis el libro, podéis encontrarlo en internet. Basta poner en google: “la zapatera prodigiosa pdf”. Id contestando a las preguntas de este cuestionario a medida que vais leyendo la obra. Cuando se reinicien las clases deberá entregarse por escrito.

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Federico García Lorca: La zapatera prodigiosa.

[GUÍA DE LECTURA]

1.      ¿En que lugar transcurre la obra? ¿Cómo es este lugar?

2.      2.1. ¿Por qué se casaron el zapatero y la zapatera?  2.2. ¿Por qué se llevan tan mal?

3.      3.1. Escribe un retrato (características físicas y psicológicas) de estos dos personajes.

4.      4.1. ¿Qué relación mantiene el zapatero y la zapatera con el resto del pueblo?  4.2. ¿De qué acusa el pueblo a la zapatera? 4.3. ¿Qué recrimina el alcalde al zapatero?

5.      Explica con ejemplos la relación que mantienen la zapatera y el niño durante la obra.

6.      Explica quién es don Mirlo y cómo es su comportamiento.

7.      ¿Qué cambios se producen entre el primer y el segundo acto?

8.      8.1. ¿Por qué se va el zapatero de su casa?  8.2. ¿Por qué regresa disfrazado de titiritero?  8.3. ¿Cómo sabemos que la zapatera echa de menos a su marido?

9.      ¿Qué personajes de la obra te parecen más ridículos?

10.   ¿Qué personaje te gusta más y por qué?

11.   11.1. ¿Cómo acaba la obra?  11.2. ¿Qué relación crees que llevará el matrimonio a partir de ahora?

12.   OPINIÓN PERSONAL.

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